Les objectifs
Trouver sa place:
À travers les ateliers de cette semaine et les exercices préparés par l'intervenant, le travail de l'évolutions tend à favoriser l'aventure collective, les relations entre les personnes. Il permet à chacun de trouver sa place dans un groupe, l'invite à prendre la parole, à donner son point de vue, à écouter et respecter celui des autres.
Le plaisir:
Le théâtre reste avant tout une activité de loisirs. L'atelier est là pour permettre à tous ceux qui souhaitent découvrir le plaisir de jouer, de pouvoir le faire, indépendamment du niveau ou de l'expérience de chacun, selon ses désirs, ses difficultés, son rythme.
Participer à un projet
Chaque jour un atelier prépare une actions en vue d'une représentation le 09/03/2019.
Le projets continues après le stage des ateliers continue et si tu veux, à se projeter sur l'avenir, à affirmer son engagement sur l'année, à s'investir sur un projet artistique. L'activité exige de la régularité, de la ponctualité et de l'implication, pour le respect des autres participants.
Association HALIESFALCTÉS poursuit les différents objectifs pédagogiques suivants :
Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun participants.
Amener tous les participants à s’approprier des savoirs et à acquérir des compétences qui les rendent aptes à apprendre toute leur vie.
Préparer tous les participants à être des citoyens responsables et ouverts aux autres cultures.
Assurer à tous les participants des chances égales d’émancipation sociale.
Conduire chaque participants à son niveau optimal de compétence.
Pour atteindre ces objectifs, l’association HALIESFALCTÉS sera attentive
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à reconnaître le participant en tant que personne.
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à permettre aux participants d’épanouir sa personnalité.
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à privilégier des méthodes qui favorisent son autonomie en s’efforçant de le rendre acteur de sa formation.
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à développer son esprit critique.
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à favoriser l’égalité des chances en assurant à chacun attention et moyens.
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à permettre l’ouverture des jeunes à une dimension citoyenne : locale européenne et mondiale.
Le jeu Les séances menées par Brenner Alain et
dans la série comme surnom YANCHIVANBER
Professeur d'éducation physique permettent aux participants d'expérimenter les différents moyens dont dispose le comédien pour représenter une situation et raconter une histoire.
La voix
et notamment grâce à un travail sur la voix et le souffle, les participants apprennent à placer leur voix pour être audibles et prennent conscience de leur respiration.
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Brenner Alain initie également un travail sur le rythme, la hauteur, la durée et le timbre de la voix, qui est approfondi par le travail conjoint de Sebastien Chaigneau.
Compétences comportementales Le participant doit être capable :
• de respecter le jeu de ses partenaires : les écouter et leur faire des propositions
• d'accepter le regard d'autrui et tenir compte des remarques qui lui sont faites
• de s'engager dans un projet collectif
• de montrer de l'ouverture et de la curiosité