top of page

Adeegyada

 

WARBIXIN  2006  LA HELI KARO

Dabagalka tababaraha. 

 

WARBIXINTA 2006

  LA HELI KARO

Shuruudaha kormeerka shaqo barasho  

​

​

Codsiga  sharciga n °  2014-788 ee July 10, 2014  iyada oo la ilaalinayo horumarinta iyo kormeerka laylisyada iyo hagaajinta xaaladda tababbarayaasha, Qodobka 1aad, qodobbada qaarkood ee la xiriira muddooyinka tababarka  :

  • hababka isku -darka muddooyinka tababarka iyo meelaynta shaqada ee koorsada waxbarashada dugsiga ama jaamacadda iyadoo la dejinayo, gaar ahaan, mugga waxbarasho ee ugu yar ee tababarka goobaha waxbarashada  ;

  • shuruudaha kormeerka barbaarinta ee tababbarayaasha macallinka tixraaca ee machadka waxbarashada iyo macallinka tababbarka ee ururka martida loo yahay  ;

  • tafaasiisha heshiisyada shaqo baradnimo ee lagu soo gabagabeeyey internka, machadka waxbarashada iyo ururka martida loo yahay  ;

  • macluumaadka la xiriira tababbarayaasha oo ka socda diiwaanka shaqaalaha keli ah  ;

  • waajibaadka ka saaran ururada martida loo yahay inay siiyaan shahaadada internship ardayda iyo ardayda  ;

  • marka laga reebo muddada ugu badan ee layliyo

​

Lacag -darrada uu leeyahay ardayga ayaa la dabaqi doonaa.

Ardayda iyo ardayda dhammaysanaya muddada tababarka ee jawi xirfadeed ama shaqo barasho oo qayb ka ah koorsadooda tababarka bilowga ah, goobaha waxbarashada dadweynaha ama kuwa gaarka ah ama xarumaha waxbarashada dugsiga sare iyo waxbarashada ayaa lagu beegsanayaa wareegtadan. .

Xeer Lam.  2014-1420 ee 27 Noofambar 2014 oo la xiriirta kormeerka xilliyada tababarka ee jawi xirfadeed iyo layliyo (OJ of 30 11 14)

Barar badan
Waa maxay sababta loo sameeyo tababar iyo tababar.  

 

Ma jiraan wax u eg xaalad dhab ah oo lagu ogaanayo dunida shaqada.

Layliyo ayaa fududeeya gelitaanka adduunka shaqada markay qalin jabiyaan.

​

Samee a  baradho shabakadaha muhiimka ah   waxay u oggolaanaysaa dhakhaatiirta inay ogaadaan dunida shaqada, taas oo ah in la yiraahdo  :

  • Hel aragti ku saabsan xirfadda ay doorteen waxay noqon kartaa  ;

  • Xaqiiji ama diido doorashada jiheynta  ;

  • Ka hel khibrad berrinka ah oo aan laga helin casharrada, maxaa yeelay kuwani badiyaa waa aragti  ;

  • La kulan xirfadlayaal, taas oo u oggolaanaysa inay ka hadlaan xirfaddooda, waaya -aragnimadooda iyo inay ka faa'iidaystaan taladooda;

  • Lahaanshaha dhowr layliyo si loogu muujiyo sumcadiisa CV -ga waa hantida ugu weyn raadinta shaqo deggan.

Si kastaba ha ahaatee, dhammaan koorsooyinka tababarku ma bixiyaan tababar shaqo. Natiijo ahaan, waa xoogaa carqalad caqabad ah marka ay tahay inaad shaqo raadsato isla marka aad ka baxdo waxbarashadaada oo kaliya hal diblooma jeebkaaga ku leh iyo khibrad yar ama aan lahayn khibrad xirfadeed.       

Hadafka baraha tababarku

 

​

Sidaa darteed baruhu wuxuu hubin doonaa dabagalka tababaraha inta uu ku jiro tababarkiisa, taas oo ah in la hubiyo in kan dambe uusan la kulmin dhibaatooyin gaar ah (kormeer aan ku filnayn, hawlgallo ama hawlo aan ku habboonayn) ururka dhexdiisa iyo Wada -hawlgalayaasha CLEFS ee soo dhaweynaya.

Tababaraha, dhiniciisa, ma iloobi doono inuu la xiriiro macallinkiisa horumarka hawlgalkiisa iyo sidoo kale dukumiintiyada dhexe iyo / ama kooban ee lagama maarmaanka u ah horumarinta horumarkiisa ama  warbixinta internship.

Ujeeddada ugu weyn ee macallinka tababarku waa inuu sidoo kale la taliyo oo taageero ardayga inta la diyaarinayo qoraalkiisa ama warbixintiisa shaqo barasho oo lagama maarmaan u ah fulintaqiimeynta tababaraha. Si tan loo sameeyo, wuxuu hubin doonaa jihaynta saxda ah ee maadada ay daweeyeen dhakhaatiirta sidaa darteed,  wuxuu ka heli karaa macluumaad dheeraad ah oo ku saabsan nuxurka iyo qaababka shaqo barasho kormeeraha tababarka.

Si habsami leh u socodsiinta tababarka, baraha tababarka, ardayga iyo kormeeraha tababarku waxay qeexayaan iskaashi ku saleysan is aaminaad labada dhinac ah.

Wanaagsan inaad ogaato  :  Goob ayaa laga soo saari doonaa mawduucan: Mr. Brenner Alain iyo geedi socodka dejinta dhammaan. 

La tasho xaashiyaha xirfadaha

 

 

La tasho hagaha xirfadaha boosaska ay bixiso shabakadda CLEFS  waxaa jira xirfado kala duwan oo ku jira kormeeraha goob shaqo. 

Shabakadaha CLEFS   waxaa ka go'an siyaasad iskaashi oo si isa soo taraysa loo calaamadeeyay waxayna si firfircoon ugu lug leedahay bay'adeeda dhaqan-dhaqaale.

Marka laga soo tago ficillada isgaarsiinta ee loo qaaday jihada adduunka shaqada, shaqada waxaa lagu qabtay agagaarka hoos u dhaca ururada kala duwan ee ka tirsan shabakadaha CLEFS  iyo guulaha layliga  Xirfadaha waa tusaalaha ku dayashada habkan iskaashi.  

​

​

ah  TILMAAMAHA XIRFADAHA DIPLOMAS  waxay u egtahay inay noqoto aalad aan laga maarmi karin ardayda qalin jabisa. Ujeeddooyinka ugu waaweyn ee xaashiyaha la soo jeediyey waa in la garto, aag -ba, dhammaan xirfadaha la xiriira tababarka, iyo in la suurtogeliyo wada -hawlgalayaasha shabakadda  si ay u helaan xirfadaha ay raadinayaan.

Noocani wuxuu leeyahay xaashiyo karti oo la fidiyay  13 aag  Mr. Brenner Alain oo mas'uul ka ah la socodka xaashi kasta oo farsamo:

Ururka Bani'aadamnimada Ludique Tababarka Isboortiga Caalamiga ah ee Animation Madadaalada Waxbarashada Dalxiiska Dhaqanka Bulsho.   

​

​

Dabagalka tababaraha   

 

Waxaa laguu dhiibay mas'uuliyadda  kormeerka iyo dabagalka ardayda tababarka.

Xaashidan waxay ku siinaysaa hab iyo qalab aad ku  ka caawi ardayga sidii uu uga faa'ideysan lahaa tababarka  iyo inay ka dhigto mid dhab ah  bilowga nolosha xirfadeed. Dhammaan qalabyada iyo tusaalooyinka la bixiyay waa la waafajin karaa. 

Dhamaadka xaashidan, waad ogaan doontaa  :

  • tallaabooyinka kormeerka barbaarinta iyo tusaalooyinka qalabyada si ay kaaga caawiyaan dabagalka

  • talada la siinayo ardayga  si aad u noqoto mid firfircoon inta lagu jiro tababarka

  • qodobbada feejignaanta si loo ilaaliyo si loo hubiyo in tababarku si fiican u socdo.  

​

​

ku lifaaqay xiriirka dadka la socda.   guji halkan   

​

HALKAN WAXA JIRA 13 POLES SHIRKA FURAN;  

​

Bani'aadamnimada:

Ururka:

Ciyaar leh:

Caalami ah:

Deegaanka:

Ciyaaraha:

Tababar:

Animation:

Waqtiyada firaaqada:

Dhaqan:

Dalxiiska:

Waxbarasho:

Bulsho:

​

​

bottom of page